Menú principal:

 

Calendari

Desembre 2007
Dl Dm Dc Dj Dv Ds Dg
« Nov   Gen »
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31  

Núvol

Recerca al blog

Categories

Blogs, blocs, wlogs (91)
Bolonya (29)
Ciència (193)
Art (29)
Edu League (71)
Matemàgia (24)
Simulacions numèriques (21)
ComCiència (91)
EduInnova (86)
Edunet (82)
Edunomia (134)
Humor (29)
Llengües (19)
Opinió als medis (13)
p-ciència (61)
ParaEgo (66)
PermaEstudiants (52)
resderes (0)
Secundària (48)
SetCiències (35)
USA-estiu-2005 (14)
vies i trens (10)

Arxiu

Arxiu per a Desembre 30th, 2007

Tagejar

Acostumem a fugir de les etiquetes. Volem ser únics, valents, originals, autèntics… Però, què són això sinó etiquetes? Essència i aspecte es conformen amb la suma d’etiquetes, tags que ens descriuen, que acaben dient qui i com som. I quan evolucionem i ens transformem, què millor que unes noves etiquetes per redescobrir-nos i mostrar-nos? Ens […]

Juguem a les dames (i al 4 en ratlla): Top-10 de Science

La revista Science (gràcies, Enric!) acaba de publicar el que considera els 10 aspectes més rellevants dels avenços científics de 2007. A part de l’avenç en temes de computació no clàssica(confinament dels estats de spin dels electrons), l’anomenada spintrònica, m’agrada veure com al lloc 10è hi ha la demostració que el joc de dames, ben […]

Diagrama ternari de les funcions del professor universitari

L’entrada de l’Enric Canela sobre Opinions de la CRUE sobre la recerca m’ha fet pensar altra vegada en les funcions del professor universitari…
No sé si seria possible que cada professor s’ubiqués on volgués d’un diagrama ternari (un triangle on la ubicació comporta un percentatge de cadascuna de tres variables, que sumen un 100%. En Termodinàmica […]

Índex d’impacte i qualitat de la recerca

Les dues darreres setmanes de desembre han estat molt complicades i no he tingut temps de comentar alguns dels molt interessants posts de l’Enric Canela. La seva entrada La qualitat de la recerca i el nombre de citacions aporta nova llum al tema de l’avaluació de la recerca. En particular, fa referència a la pregunta del […]