Edunomia

Fins ara m’he resistit a parlar-ne, però donat que avui 30/10/2006 la tracta El País en el seu suplement d’Educació, crec que val la pena comentar l’endogàmia en els processos de selecció del professorat universitari.
El País parla sobretot de la selecció del professorat funcionari. No s’han assabentat encara que des de primers de 2002, el […]

Algú va definir un disc dur com un estri que s’espatllarà, però que no saps quan ho farà. Després de fallar-me el disc dur del portàtil, ara m’ha fallat el disc dur del gravador-DVD-HDD que faig servir per veure els programes de TV que m’interessen, quan a mí em convé.
Encara tinc un altre aparell amb […]

Dimecres 25/10 en Xavier Bellés (CSIC) opinava a El País que “… si no se proponen alternativas que primen los trabajos [de investigación] bien hechos por encima del número de trabajos, el descenso sostenido de la calidad de los mismos está garantizado.” Aquest autor també recorda que les cites rebudes pels articles publicats són més […]

Feia temps que ho volia fer. Avui he canviat la meva instal.lació de Wordpress a la darrera versió, la 2.0.4. Sembla que tot ha funcionat correctament. Per si de cas, i com estic una mica paranoic, he fet una còpia de seguretat de la versió anterior, i una còpia de la còpia, i també una […]

El New York Times (ho he vist gràcies a Educause) fa un reportatge sobre els Instituts de Secundària Virtuals als Estats Units i les pràctiques científiques virtuals (per exemple de química). Sembla que aquestes escoles (ja n’havia parlat abans en aquest blog) en fan un ús que va més enllà d’una complementarietat de les pràctiques […]

El Director General de la UNESCO, Kochiro Matsuura, escriu a El País de 16/10/2006 sobre la importància de l’aprofitament compartit del coneixement i sobre els factors que el dificulten: la polarització, l’escletxa digital, l’escletxa cognitiva i la desigualtat de gènere. Segons Matsuura, les societats han d’invertir massivament en educació per a tothom al llarg de […]