Arxiu per a Maig 16th, 2006
La ciència no es fàcil d’aprendre
P. ¿Por qué los alumnos suspenden más en estas asignaturas?
R. La ciencia se presenta de una manera muy autoritaria, con falta de pedagogía y capacidad de transmisión. Los jóvenes de hoy encuentran grandes dificultades para conectar porque necesitan una enseñanza más reflexiva y discursiva. Además, la ciencia no es fácil. El conocimiento es acumulativo y […]
Posted: Maig 16th, 2006 under Ciència, Secundària.
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