Arxiu per a Maig, 2006
Modelatge Molecular amb Globus
Els globus es fan servir per diversió, en actuacions màgiques, en festes infantils, al Tren de la Bruixa, … Però aquí hi ha un bon exemple, imaginatiu, de la utilització d’una tècnica artística per divulgar la ciència: el Modelatge Molecular amb Globus.
He arribat a aquest gràcies al servei de bloglines.com i a l’excel.lent blog boing-boing
Posted: Maig 28th, 2006 under Art, ComCiència, Matemàgia.
Comments: none
Para-google químic
Els químics volen crear noves molècules, nous trossos de molècules… Per això tenim a l’abast, via Internet, diversos serveis de recerca de cases comercials… El servei eMolecules, abans anomenat chmoogle, és una altra manera de buscar a Internet. Permet dibuixar una molècula, o identificar-la amb el codi anomenat SMILES.
Ara és més fàcil encara esdevenir un […]
Posted: Maig 23rd, 2006 under Ciència.
Comments: none
El capgirament d’Internet
Al coençament Internet era un lloc on es primer es seleccionava i després es publicava. Ara, amb els blogs i els webs, primer es publica i després es selecciona. Internet s’ha capgirat en els darrers temps!
He llegit a l’excel.lent blog de Boing-Boing que una empresa acaba de llançar el servei de Feedrinse, que consisteix en […]
Posted: Maig 19th, 2006 under Blogs, blocs, wlogs, Edunet.
Comments: none
La visió científica del Sudoku
Malgrat que vaig escriure un programa que resol fàcilment qualsevol Sudoku, he de reconèixer que té gràcia. A vegades n’agafo un de qualsevol i em plantejo el repte d’intentar fer-lo ràpidament, i mirar de no equivocar-me. Generalment ho faig, d’equivocar-me, i arribo a un cul-de-sac (atzucac).
M’he tranquil.litzat en veure que la revista Scientific American (original […]
Posted: Maig 17th, 2006 under Ciència, Matemàgia.
Comments: 1
La ciència no es fàcil d’aprendre
P. ¿Por qué los alumnos suspenden más en estas asignaturas?
R. La ciencia se presenta de una manera muy autoritaria, con falta de pedagogía y capacidad de transmisión. Los jóvenes de hoy encuentran grandes dificultades para conectar porque necesitan una enseñanza más reflexiva y discursiva. Además, la ciencia no es fácil. El conocimiento es acumulativo y […]
Posted: Maig 16th, 2006 under Ciència, Secundària.
Comments: none
La recerca de la integració
Avui dilluns a El País hi ha un article d’opinió del Rector de la Complutense sobre la bona docència i el bon professorat. No és res més que el que ja està descrit com a recerca de la integració, un tipus de recerca que no és bàsica ni aplicada.
Els angloparlants tenen una bona paraula, scholarship, […]
Posted: Maig 8th, 2006 under Blogs, blocs, wlogs, Edu League.
Comments: none