Edunomia

Avui La Vanguardia publica un article interessant sobre la complexitat dels aparells electrodomèstics. Hi posa com a exemple el gravador DVD amb disc dur.
No puc estar-hi més d’acord. Jo mateix, força acostumat a llegir manuals d’aparells, que tinc l’ordinador com a eina principal de treball, que sé què vol dir “disc dur”, “time shifting” i […]

Al suplement Ciberpaís d’avui hi ha un reportatge sobre la utilitat que les empreses li veuen als blogs.
Crec que es tracta d’una bona idea, i potser s’hauria d’aplicar al món universitari. Cada membre de la comunitat hauria de tenir un blog professional. Cada centre de recerca, centre docent, departament… hauria de tenir un blog. Els […]

Fa temps que hi ha un debat sobre la consideració de la transferència del coneixement/tecnologia a les empreses, i en particular sobre si ha de tenir la consideració de recerca i poder-se-la valorar com a element per computar la dedicació d’un professor universitari. He trobar dos elements que em semblen importants per clarificar-ho.
En l’edició d’avui […]

Avui El País es fa ressó d’una presentació de l’Adreas Schleicher, qui treballa en l’àmbit de l’educació per a l’OCDE. En l’article d’aquest diari, i també a l”informe original, s’hi esmenta el controvertit rànking mundial d’universitats fet per la Universitat Shiao Tong de Shangai.
Ja vaig dir en el seu moment que dubtava que aquest rànking […]

En el suplement Ciberp@is de dijous 9/3/06 hi ha un interessant article sobre el gran creixement de l’anomenada blogosfera. Tal i com jo mateix he reflexionat en altres aricles d’aquest blog, hi ha dos coses difícils: primer, mantenir un blog de qualitat, i segon, que tingui lectors (i si pot ser també contribucions i comentaris). […]