Arxiu per a Febrer, 2006
La màgia, recurs educatiu
El suplement d’educació d’El País de dilluns 27 de gener publica un reportatge sobre la utilització de la màgia (millor dit, de la matemàgia) per a l’ensenyament de les matemàtiques.
El reprotatge exposa el valor de la màgia per a l’educació, encara que senyala que a la secundària sembla més fàcil de fer-la servir que […]
Posted: Febrer 27th, 2006 under ComCiència, EduInnova, Matemàgia.
Comments: none
domini cat: oportú? convenient?
Aquests dies està sortint la notícia que apreixen els dominis “.cat”. Naturalment qualsevol proposta que permeti mantenir una cultura és totalment positiva.
Em pregunto, però, si això és gaire oportú per a una Universitat. Avui el Diari de Girona publica (el web fa dies que ho diu) que la UdG tindrà el domini “udg.cat”.
Hi ha diversos […]
Posted: Febrer 22nd, 2006 under Edunet, Llengües.
Comments: 2
Ja sé resoldre el Sudoku (sé programar)
La veritat és que vull dir que ja he fet un programa que en resol tot sol. Encara no he trobat cap Sudoku que no el pugui resoldre el meu programa. Fins i tot els anomenats diabòlics.
Quina gràcia té fer un programa? Doncs que és una superació d’un repte personal. A més, en programar la […]
Posted: Febrer 18th, 2006 under Matemàgia.
Comments: 4
Script teaching
En una entrevista de l’Atlanta Constitution and Journal de finals d’estiu (18/9/2005), l’entrevistat es queixava del sistema de l’anomenat script teaching, un mètode que fa que tot l’ensenyament sigui cronometrat i guiat, perquè porta a entrenar als estudiants en lloc de fer-los generar preguntes i dubtes. Aquest mètode s’aplica en alguns casos a l’educació de […]
Posted: Febrer 7th, 2006 under Edunomia, USA-estiu-2005.
Comments: none