Edunomia

Ahir diumenge 11/5/08 El País portava a la seva secció de Negocios, apartat Extra (no l’he trobat a l’edició digital, però sí al recull de premsa de la UdG), un reportatge titulat Las Clasificaciones se adueñan de la Universidad.

És ben bé que una incorrecció repetida moltes vegades passa a ser correcta! Una altra vegada es menciona el rànking de la universitat xinesa Jiao Tong  de Shanghai.

Ems ap greu que El País no pari més atenció en aquest tema. Ara bé, també he de reconèixer que s’ha millorat una mica. En aquest reportatge es fa una certa crítica de la validesa dels rànking suniversitaris. I sobre tot, es posa el ránking del Times Higher Education al cantó del xinés.

El lector ocasional i passavolant veurè, però, que les universitats millors a Espanya són les més grans, sense parar atenció als comentaris de l’article. La taula de la segona pàgina d’aquest reportatge és reincident en l’apreciació incorrecta.

En tot cas, un petit pas en la bona direcció. Però insuficient.

Gràcies a la llista de l’ACC he vist que hi ha prevista una trobada de Blogs de Ciència el 30 d’agost, a Londres (Science Blogging 2008) Aquest Fòrum està organitzat per la revista Nature.

Totjust ara s’està pensant en el format de la conferència, però sembla que es basarà en el format de la North Carolina Science Bloggin Conference. del 19 de gener passat.

El web de Londres diu “science bloggers from around the world will have the opportunity to meet and discuss the pressing issues in science, science communication, publishing and education. What can science bloggers do to maximise their impact? Can blogging contribute to scientific research and careers? How can blogs be used to help educate the public about science? Readers and writers of science blogs, those who follow trends in online scientific communication and anyone else interested in learning more about science blogging will benefit from the discussions”.

Sembla interessant!

En Xavier Marcet ha tornat a donar en el clau amb el seu article “Podem Canviar la Universiat” (gràcies, Enric Canela). Ha sapigut resumir en pocs punts el que durant molt de temps alguna gent va diguent.

Totes les iddees d’en X.M. es resumeixen en una: Es pot canviar la Universitat… si se’ns deixa.

És clar que, primer, hauríem de posar-nos d’acord en la finalitat de canviar la Universitat. I això és un altre tema. Però si al menys volem canviar-la (per millor), ja és un passet.

Gràcies a Sopa de Ciencias he vist aquesta taula periòdica que és un moble o un aparador. Divertida. Innovadora.

Això em dóna una idea: fer un moble-aparador del sistema universitari, o dels centres, depataments i instituts de la Universitat de Girona.

L’entrada que he trobat al Dashboard de Wordpress i que vull comentar acaba així: What PCs did in the 80s, Google is doing now. PCs took the black magic out of owning a computer. Now Google is taking the black magic out of operating a scalable web app. Python is the new BASIC

Ja m’agrada, que se’n parli del BASIC (i del FORTRAN). I que Google intenti treure la màgia negra de les aplicacions escalables.

En aquesta entrada es parla del servei d’Amazon que corre sobre una xarxa d’ordinadors. Google vol fer una cosa semblant. Potser serà interessant per dur a terme càlculs de química i ciència computacional. Quan tingui temps m’ho miraré, perquè és barat (Amazon) o de franc (Google).

Val la pena seguir algun dels consells que s’ofereixen en aquesta entrada, que he trobar al Dashboard de Wordpress: Top 10 toolts to get blogging done. Blogging, microblogging, potser miniblogging o mesoblogging… En fi, tot és possible a la Internet.

De totes formes, el problema segueix essent-hi: no n’hi ha prou amb més eficiència tècnica, cal tenir idees interessants per escriure, cal produir una reflexió al lector. Per això no em convenç el twitter.